高中二年级主题班会活动课教学设计.docx

高中二年级主题班会活动课教学设计

一、教学目标

【核心素养】通过本节课的学习，学生能够准确识别校园欺凌的多种表现形式，明确法律对欺凌行为的界定与惩戒规定；能够运用共情能力体会欺凌事件中不同角色的心理状态，形成对受害者的人文关怀；掌握面对欺凌时的安全应对策略和求助方法，提升自我保护与社会责任意识；能够将所学内化为道德准则，在日常校园生活中自觉抵制欺凌，共建友善和谐的班级文化。

二、教学重难点

【重要】校园欺凌的精准识别与法律边界的厘清，尤其是社交孤立、网络欺凌等隐性形式的辨析。

【难点】打破旁观者的沉默心理，激发主动干预的责任意识，掌握在保证自身安全的前提下有效介入的行动策略。

三