8.20.4_生态系统的稳定性__初中生物八年级下册课件（北师大版）(共32张PPT).pptxVIP

（北师大版）八年级;学习目标;激趣导入;任务一：生态系统具有一定的稳定性;任务一：生态系统具有一定的稳定性;任务一：生态系统具有一定的稳定性;任务一：生态系统具有一定的稳定性;任务一：生态系统具有一定的稳定性;任务一：生态系统具有一定的稳定性;任务二：生态系统的“智慧”：自我调节能力;任务二：生态系统的“智慧”：自我调节能力;任务二：生态系统的“智慧”：自我调节能力;任务二：生态系统的“智慧”：自我调节能力;任务二：生态系统的自我调节能力是有限的;任务二：生态系统的自我调节能力是有限的;思考;课堂练习;课堂练习;拓展延伸;一、生态系统具有一定的稳定性

1.概念：生物与非生物、生物与生物间的相对稳定平衡状态

2.案例：凯巴森林（破坏→恢复）

破坏原因：人类砍伐、猎杀→破坏平衡

二、生态系统具有一定的自我调节能力

1.机制：通过食物链/食物网相互制约、相互依存

2.案例：远渡重洋的蜣螂（分解粪便，维持草原平衡）

三、自我调节能力是有限的

1.限度：外界干扰超过调节能力→稳定性被破坏

2.实例：黄土高原水土流失、亚马逊雨林破坏