小学劳动一年级上册《铅笔自己削》教学设计.docx

小学劳动一年级上册《铅笔自己削》教学设计

一、教学课题与课时安排

课题：小学劳动一年级上册项目二任务一《铅笔自己削》（教案）

课时安排：1课时（40分钟）

课型：新授课、劳动技能实操课

教材版本：浙教版一年级上册劳动教材项目二“养成自理好习惯”

二、教学目标（核心素养导向）

【重要】1.劳动观念目标

学生能够正确理解“学会自己削铅笔”对于个人学习生活的重要意义，认识到铅笔是日常学习中不可或缺的学习工具，养成珍惜学习用品、主动维护学习工具的良好意识。通过亲身实践，体会到“自己的事情自己做”的成就感，初步树立自我服务、自我管理的劳动观念，形成“劳动让学习更顺畅、劳动让生活更美好”的积极认知。学生