探问山河高二人教版地理选择性必修1《地表形态与人类活动》教案.docxVIP

探问山河高二人教版地理选择性必修1《地表形态与人类活动》教案

【重要】本节内容是选择性必修1第二章《地表形态的塑造》的第三节，是在学习内力作用、外力作用以及构造地貌的形成之后，从“人地关系”的视角审视地表形态与人类活动相互关系的升华之作。本章前两节重点解决了“地表形态从哪里来”的问题，本节的核心任务则是回答“地表形态与人类活动之间存在怎样的相互作用”。本节内容实践性极强，主要通过大量实例分析地形条件对交通线路密度、布局、形态、走向的影响，以及对聚落类型、分布、规模和发展的影响，同时深入探讨人类活动对地表形态的反向塑造作用。【重要】

【基础】教材在编写上采用了“实例导向”的编写策略，通过展示不同地形区聚落景观图、山区与平原交通线路对比图以及人类工程活动前后地表形态对比图，引导学生观察现象、分析原因、总结规律、形成观念。教材中选取的案例涵盖我国山地、平原、盆地、河谷等多种地貌类型，具有较强的代表性和典型性，为教师开展案例教学提供了丰富的素材支撑。同时，教材在设计上强调了“活动”环节的教学价值，教师应充分利用教材中的“活动”栏目，组织学生开展探究性学习，真正实现“用教材教”的教学理念。【基础】

值得注意的是，在人教版（2019）选择性必修1的章节编排中，第二章的完整结构为：第一节“塑造地表形态的力量”、第二节“构造地貌的形成”以及“问题研究——崇明岛的未来是什么”。实际上，河流地貌作为