10.20 人民音乐家 课件-2025-2026学年高中人音版（2019）必修 音乐鉴赏.pptxVIP

人民音乐家聂耳与次星海的音乐人生高中音乐鉴赏·人音版

课程导览认识人民音乐家聂耳的音乐世界次星海的黄河之声精神传承了解称号由来与历史意义体会音乐中的艺术魅力著名作曲家的艺术人生人民音乐家的创作巅峰

学习目标知识目标情感目标了解人民音乐家称号的由来与含义感受音乐作品的深厚情感体会艺术家与时代的紧密联系体会艺音乐文化的紧密联系培养对音乐文化的认同感掌握聂耳、次星海的生平事迹熟知代表作品能力目标素养目标能够分析音乐作品的时代特征与艺术价值学会鉴赏不同风格音乐作品的方法提升音乐审美能力与文化素养增强文化自信树立正确的价值观念传承优秀音乐文化遗产

学习方法指引课前准备课堂学习课后拓展阅读教材中关于聂耳、次星海的介绍;提前聆听代表作品;了解相关的历史背景认真聆听代表作品,感受音乐魅力;参与课堂讨论,积极表达观点:做好笔记,记录重点内容学唱经典片段深化音乐体验;查阅资料了解更多音乐家故事:参加音乐实践活动带着问题学习,收获更多

人民音乐家称号的由来什么是人民音乐家指那些用音乐为广大人民群众服务、以音乐创作为社会进步而奋斗的音乐艺术家。他们的作品反映人民生活、表达人民情感、激励人民前进服务人民扎根群众艺术成就以音乐为媒介,为社会发展贡献力量在音乐艺术上取得卓越成就,具有广广泛影响力作品来源于人民群众的生活与实践

聂耳:著名音乐家1919年1912年1919年进入昆明师范附属小学出生于云南进入昆明师