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小学英语阅读教学与阅读能力培养策略研究论文

**摘要**

在全球化时代背景下，英语作为国际通用语言，其阅读能力的重要性日益凸显。小学英语阅读教学不仅是语言知识传授的起点，更是学生思维发展和文化素养培育的关键环节。然而，当前小学英语阅读教学仍存在诸多问题，如教学方法单一、学生兴趣不足、评价体系不完善等，制约了阅读能力的有效培养。本研究旨在探讨小学英语阅读教学与阅读能力培养的有效策略，通过分析教学现状、提出创新方法、构建科学评价体系，为教师提供实践参考，促进小学生英语阅读能力的全面发展。

**关键词**

小学英语；阅读教学；阅读能力；培养策略；教学创新

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###一、引言

小学英语阅读教学是