原创力文档《音乐教育学》《音乐教育学》绪论第一节音乐教育学的性质、结构与研究方法第二节音乐教育的目标第三节音乐教育学的应用领域绪论《音乐教育学》课程一、音乐教育学的基本定义二、音乐教育学的基本结构三、音乐教育学的研究方法第一节、音乐教育学的性质、结构与研究方法绪论第一节、音乐教育学的性质、结构与研究方法对于一个未来的音乐教师来说，一本好的教材，就应该像一本好的“导游”手册和地图。它应该积极而且正确地引导学生如何去探索成为一名优秀音乐教师的成功之路。这本手册应该既勾画好一个音乐教师职业的魅力胜景，又指出当一名职业音乐教师的艰辛，既鼓励
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