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基于网络平台的初中英语口语自主学习模式构建研究论文

**摘要**

在信息化教育背景下，初中英语口语教学面临传统模式的局限，学生缺乏真实的语言实践环境，口语能力提升缓慢。网络平台为口语自主学习提供了新路径，但如何构建科学有效的学习模式仍是亟待解决的问题。本研究通过分析当前口语教学困境与网络平台的优势，提出构建基于网络平台的初中英语口语自主学习模式，以激发学生学习兴趣、提升口语表达能力。研究表明，该模式需整合资源、优化互动、强化反馈，通过技术赋能实现个性化学习，为初中英语教学改革提供实践参考。

**关键词**

网络平台；初中英语；口语自主学习；教学模式；信息化教学

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**一、问题的提出**