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高中物理探究式教学中的学生探究能力培养策略研究论文

**摘要**

在高中物理教学中，探究式教学已成为培养学生科学素养的重要途径。本文以学生探究能力培养为核心，结合实际教学案例，探讨如何在探究式教学中提升学生的观察能力、实验设计能力、问题解决能力及合作交流能力。通过分析当前教学现状及存在的问题，提出针对性的培养策略，旨在为高中物理教师提供实践参考，促进学生综合素质的全面发展。

**关键词**

高中物理；探究式教学；探究能力；培养策略；科学素养

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###一、引言

物理作为一门以实验为基础的科学，其教学过程不仅要传递知识，更要激发学生的探究欲望，培养其独立思考和解决问题的能力。探究式教学强调