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  • 2026-06-11 发布于河北
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教育学

一、教育与教育学

二、教育与社会的发展

三、教育与人的发展

四、中学教育(教育目的与教育制度)

五、学生与教师(师生关系)

六、中学课程

七、中学教学

八、中学德育

、班主任与班级管理

一、教育与教育学

(-)教育的发展

1教育活动中的三结合一一社会教育、学校教育、家庭教育

教育的本质属性是种芍目的的培养人的社会活动

2教育三大要素教育者、受教育者、教育影响

3教育起源论:生物起源说(各类动物的生存本能)利托尔诺、沛西•能

心理起源说(源于儿童对成人的无意

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