小学三年级英语下册第一单元Storytime精品教案
一、教学内容分析
本课教学内容选自译林版《英语》(三年级起点)三年级下册Unit1《Inclass》中的Storytime板块。从《义务教育英语课程标准(2022年版)》一级目标要求出发,本课教学定位于“人与社会”主题范畴下的“学校生活”子主题。课程标准的素养导向要求我们在语言学习中,不仅要关注语言知识的积累,更要重视在真实情境中运用英语做事情的能力,以及通过语言学习促进学生文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。知识技能层面,本课以“课堂指令”为语用主线,核心语言项目为祈使句“Standup.”,“Sitdown.”,
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