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∣国家通用语言文字教学与研究∣2024年4月·总第175期∣

以数字教材助推高中思想政治课教学质量提升策略探析

申瑜琦

喀什大学马克思主义学院

摘摘要要：：随着数字化的发展，数字教材的应用研究在全面落实国家课程标准要求、落实国家教育战略方面

有着不可替代的作用和价值。数字教材作为传统教材的新突破，教师应利用其交互性、针对性及形式多样的优

势，为高中思想政治课提供丰富的教学资源，以提高课堂教学质量。对此，文章通过介绍数字教材的定义，在此

基础上研究高中思想政治课教学中教材使用上存在的问题，进而探讨数字教材助力高中思想政治课教学质量提

升的策略，以期提高学生的思想政治水平。

关键词关键词：：数字教材；高中思想政治课；教学质量

一、数字教材相关概述现，对呈现方式进行扩展，打造立体化的教材。这样

不仅可以突破传统教辅资料的限制，根据教学需求对

数字教材是利用数字技术将传统纸质教材等课