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- 2026-06-11 发布于四川
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学前德育题库及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.4-5岁幼儿在与同伴交往中出现争抢玩具的行为时,教师最适宜的引导方式是()。
A.直接没收玩具并批评争抢行为
B.引导幼儿轮流玩,并示范“我可以和你交换吗”的语言
C.让争抢的幼儿站到教室角落反思
D.告诉幼儿“再抢就不让你玩了”
答案:B
2.以下哪项不属于3-4岁幼儿应具备的基本礼貌行为?()
A.接受帮助后说“谢谢”
B.不小心碰到别人时说“对不起”
C.主动向熟悉的成人问好
D.在公共场合大声询问他人隐私
答案:D
3.幼儿因同伴不分享玩具而哭泣时,教师应优先关注的是()。
A.立即要求同伴分享玩具
B.引导幼儿表达“我很伤心,因为你没给我玩”
C.转移幼儿注意力,提供其他玩具
D.批评哭泣的幼儿“太娇气”
答案:B
4.关于幼儿“说谎”行为的德育指导,正确的做法是()。
A.发现幼儿说谎后,立即当众揭穿并惩罚
B.先了解幼儿说谎的动机(如害怕批评、想象混淆),再针对性引导
C.认为“幼儿说谎=道德败坏”,必须严肃教育
D.忽略幼儿的说谎行为,等待其自行纠正
答案:B
5.5-6岁幼儿在“小医院”角色游戏中,医生角色拒绝给“病人”看病(因“病人”是平时不和他玩的同伴),教师应
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