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小学校园植物养护教育模式创新与可持续发展研究论文

**摘要**

小学校园植物养护教育模式创新与可持续发展研究，旨在通过将植物养护教育融入校园生态实践，培养学生的生态意识、动手能力和科学素养。本研究结合教育理论与环境科学，探讨如何构建系统化、趣味化、可持续的植物养护教育体系，以校园为载体，推动生态文明教育落地。通过案例分析与实践验证，提出优化策略，为小学植物养护教育提供理论依据与实践参考，促进教育模式与校园生态的协同发展。

**关键词**

植物养护教育；校园生态；可持续发展；小学教育；生态意识

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**一、引言**

教育是塑造未来的基石，而校园则是知识传播与生命培育的沃土。在生态文明理念日益