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- 2026-06-11 发布于河北
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教科版科学四年级上册教案+练习题(附答案)
3.2《用气球驱动小车》教学设计
课题用气球驱动小车单三单学科科学年级四年级
本课的活动,是帮助学生加深对力和运动关系的理解,指向核心概念“力可以改变物体运动的
快慢”的建构。学生从感受气球喷气时所产生的气流和气球的推力开始,体会气流方向和气球
运动方向之间的关系;再测试组装的气球小车能行驶多远,用更多的办法使小车行驶得更远,
体会改变喷气装置会影响小车的运动速度。这样一方面可以认识“反冲力”,另一方面加深对
教材
“力可以改变物体运动的快慢”的理解。
分析
在生活中还有那些反冲力的例子。课文安排了学生在生活中常玩的气球,把气球吹足气,气球
怎样运动中展开,然后让学生动手安装一辆喷气小车,让学生解释气球为什么能推动小车,最
后让学生明白了要让静止的物体运动起来,必须对物体用力。要使物体运动的更快必须用更大
的力。
由r本课是关于气球驱动小车的问题,学生在实际生活中经常玩气球,也玩过小车,
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