《名山一日游》教案-2025-2026学年冀教版（新教材）小学数学三年级下册.pdfVIP

《名山一日游》教案-2025-2026学年冀教版（新教材）小学数

学三年级下册

一、教学背景

本课是2026春冀教版小学数学三年级下册第三单元《多位数乘法》的综合

实践课，是学生掌握三位数乘两位数笔算后的应用拓展内容。学生已熟练掌握

多位数乘法计算方法，具备解决简单实际问题的能力，但缺乏统筹规划、方案

设计与优化决策的经验。本课以“50位外国客人+1名工作人员名山一日游”为

真实情境，整合租车、上下山购票、午餐安排三大核心任务，需综合运用乘

法、加法及优化思想解决问题，既是对单元计算知识的巩固，也是培养学生数

学应用与统筹能力的关键载体，为后续复杂综合实践活动奠定基础。

二、教材分析

本课选自冀教版三年级下册第52-53页，是单元知识的综合应用与提升内

容。教材以真实旅游活动为载体，采用“总任务驱动—分模块探究—综合决策

优化”的编排逻辑：开篇明确“名山一日游”总任务，提出需统筹安排租车、

上下山、午餐三大事项；随后分三个核心板块展开，租车问题提供19座、27

座两种车型信息，引导设计可行方案并计算费用；上下山问题给出缆车单程、

往返票价及步行选项，结合客人需求设计购票