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《巧手工艺坊·多彩泥塑——聪明的乌龟》（教案）-小学四年级劳动

一、课题

《巧手工艺坊·多彩泥塑——聪明的乌龟》（教案）-小学四年级劳动

二、课时安排

2课时（每课时40分钟，总计80分钟），第一课时侧重于泥塑基本技法的学习与乌龟各部位的分步制作，第二课时侧重于作品的完整塑形、装饰美化、展示交流与劳动反思。

三、教学目标（核心素养导向）

【劳动观念】通过沉浸式泥塑劳动实践，引导学生认识到劳动创造美好生活的价值，理解“人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会”的内涵--3，增强对中华传统泥塑艺术的认同感与自豪感，树立正确的劳动价值观。

【劳动能力】掌握泥塑的基本制作技法，包括抟、揿扁、搓、接合、捏合、压、刻等，能够独立完成一只造型生动、比例协调的“聪明的乌龟”泥塑作品；学会使用牙签、塑泥刀等常用工具处理泥塑作品的细部，提升动手操作能力与精细化劳动技能。

【劳动习惯与品质】在泥塑制作过程中养成做事耐心细致、持之以恒的劳动习惯，培养不怕失败、精益求精的工匠精神，形成良好的劳动卫生与安全意识。

【劳动精神】在泥塑创作中激发创新意识与审美追求，培育乐于分享、善于合作的团队精神，在劳动实践中感受劳动的快乐与成就感，传承精益求精、守正创新的劳动精神。

四、教学重难点

【教学重点】掌握泥塑的基本技法（抟、揿扁、搓、接合、捏合、压等），能够独立完成“聪明的乌龟”泥塑作品的整体造型。

【教学