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小学语文阅读教学与校园周边文学作品的引入研究论文

**摘要**

在小学语文阅读教学中引入校园周边文学作品，能够有效激发学生的阅读兴趣，拓展其文学视野，并促进其情感与认知发展。本研究以校园周边文学作品为切入点，探讨其在小学语文阅读教学中的应用价值与实践路径。通过分析文学作品与校园生活的关联性，提出多元化的教学策略，以期为教师提供可借鉴的教学思路，提升小学语文阅读教学质量。

**关键词**

小学语文；阅读教学；校园周边文学作品；文学作品引入；教学策略

**一、引言**

小学语文阅读教学是语文教育的核心环节，不仅关乎学生语言能力的培养，更对其人文素养与情感世界的塑造具有重要影响。然而，当前小学语文阅