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- 2026-06-12 发布于山西
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事业编考试教育综合基础知识考前一页纸(终极背诵版)
考试范围:教育学+心理学+教育心理学+师德法规+新课改
题型分布:单选、多选、判断、简答、案例分析
一、教育学(核心必考)
1、教育本质
有目的、培养人的社会活动;本质属性:育人。教育三要素:教育者、受教育者、教育影响。
2、教育发展史
原始社会:无阶级、无制度;古代:阶级性、等级性、刻板性;近代:义务教育、世俗化;现代:终身化、全民化、民主化、多元化。
3、人物著作高频
孔子:有教无类、因材施教;夸美纽斯:教育学之父、班级授课制;赫尔巴特:科学教育学之父、教师中心;杜威:现代教育、学生中心、做中学;卢梭:自然主义;洛克:白板说。
4、教育规律
身心发展规律:顺序性(循序渐进)、阶段性(分阶段教学)、不平衡性(抓关键期)、互补性(长善救失)、个别差异性(因材施教)。
5、教学板块
教学过程基本规律:间接经验为主、教师主导学生主体、掌握知识+发展智力、传授知识+思想品德。
教学原则:直观、启发、循序渐进、巩固、量力、因材施教。
教学方法:讲授法(最常用)、谈话法、练习法、演示法。
6、德育班级管理
德育原则:疏导、因材施教、严慈相济、长善救失、知行统一。
班级管理模式:常规、平行、民主、目标管理;班集体成熟标志:形成良好班风。
二、心理学(基础易懂)
1、认知过程
注意:分类(无意、有意、有意后);品质(广度、稳定、分配、转
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