教科版四年级科学上册制作我的小乐器教学设计.pdfVIP

《制作我的小乐器》教学设计

【教材简析】

《制作我们的小乐器》作为四年级上册声音单元最后一，通过学生自己动手

制作一个小乐器，使学生从中体会到科学与技术的紧密联系；并在动手制作过程中

综合运用单元所学知识，解决制作过程中的各种问题，提升学生知识的运用能力。

本主要有三个部分，第一部分是设计自己的小乐器；与学生商议的任务目标,

怎样让我们的小乐器发出有规律、高低不同的声音。第二部分是制作并改进自己的

小乐器。学生一边制作一边设计，制作后试一试是否成功。第三部分是展示自己制

作的小乐器，与同学们进行交流，发现优点并提出改进建议。

整个过程尝试运用STEM的理念与工程设计的思想，让学生经历设计、制作、

展示、评价、完善这样一个项目过程，丰富学生对声音的理解，建构改变物体的属

性可以使它发出高低不同的声音这一概念，同时激发学生的创造才能，培养学生科

学学习的兴趣。

【学情分析】

在学习本前，学生对声音有了比较全面的认识，并且知道了影响音高的