高一（2026级）《源动力：AI时代的精准学习与认知升级》主题班会教学设计.docx

高一（2026级）《源动力：AI时代的精准学习与认知升级》主题班会教学设计

一、教学指导思想与理论依据

本主题班会的设计与实施，立足于当前高中教育教学改革的时代背景，以“立德树人”为根本任务，遵循教育部2025年修订版的普通高中课程标准所倡导的“核心素养导向”理念，旨在将学生复杂内隐的核心素养成长轨迹由“不可见”转化为“可见”。-1面对“新高考、新课程、新教材”全面实施的“三新”大环境，以及正在深度融合生成式人工智能（GAI）的数字化新浪潮，高中生的学习模式亟需从传统的“知识接收型”向“认知建构型”进行根本性的范式迁移。-2

本设计充分融入“教学评一致性”的先进理念，并通过“学习进阶”的理论