第2课 亦师亦友的班主任 教学设计 龙教版初中心理健康七年级上册.docxVIP

《亦师亦友的班主任》教案

学科

心理健康

年级册别

七年级上册

共1课时

教材

龙教版

授课类型

新授课

第1课时

教材分析

教材分析

本课以“亦师亦友的班主任”为主题，聚焦初中生与班主任之间关系的心理建构。在七年级这一关键适应期，学生正处于从儿童向青少年过渡的关键阶段，对师生关系的认知直接影响其学习动机、情绪调节与自我认同发展。本课通过情境体验、角色扮演与情感对话等形式，引导学生理解班主任作为教育者与朋友双重角色的意义，帮助学生建立积极的师生互动模式。内容贴近学生真实生活，具有较强的实践性和心理辅导价值，是心理健康教育中不可或缺的一环。

学情分析

七年级学生刚进入初中，面对新的环境、课程