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教育学新增考点.pdfVIP

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  • 2026-06-11 发布于河北
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教育学新增考点.pdf

    《教育学》新增考点

    第一章：教育与教育学

    新增考点1:“学习共同体”

    “学习共同体”最早是由美国教育家杜威构想的学校模式。在学校改革的大背景下，

    “学习共同体”意味着学生之间、教师之间、学校之间、家长及市民之间的密切协作和互

    相学习，其目标共同指向：为每位学生提供高质量的学习机会。

    20世纪90年代初，日本东京大学佐藤学教授将“学习共同体”构想引入自己的教育改革实

    践中，他提出“学习共同体”就是要使学校成为儿童合作学习的场

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