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语文教学期末总结

语文教学期末总结1

我接任三班级上学期语文教学工作已结束，这学期在了解同学的同时，做到熟识新教材，仔细备课，上好每一节课。现将三班级上学期语文教学工作总结如下：

一、班级语文整体状况

通过班级平常成果来看，1／3同学成果优秀，1／3同学成果良好，1／3同学成果差。由此看来本班学困生仍旧是影响成果提高的主要因素。不用说阅读、作文等方面提高困难，就是在字词方面班里就有三名同学也难以把握，每次听写生字都写不出几个字来，读课文也结结巴巴的不成句。

通过班级期末成果整体来看，无论哪方面我都很郁闷，莫非三班级的教学真是个难点？反思在平常课堂教学中我熟悉到，说实在话光字词的听写，一部分同学都不过关，字词没有抓住也影响了其它方面的提高。

在期末复习中，我在字词句方面加大了力度，以课堂讲解、读背、竞赛小测的形式激发同学的乐观性。一有空就督促同学改错。经过十多天的共同努力，可以看出同学的字词把握已有了明显的进步，但在阅读和作文方面还有待提高。通过同学期末同学答题消失的众多问题就是老师教学中的薄弱环节。

二、从期末成果反思

1、加强字词的教学。

如试卷中字词句：看拼音写汉字中的“探视”，误写成“探试”。组词中的“隐秘”两个字的挨次颠倒，辨别不清“竟”与“竞”。积累词语中的“日夜兼程”误写成“日夜尖成”，大多