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- 2026-06-11 发布于江苏
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一、指导思想
本教学计划以《义务教育英语课程标准》为指导,紧密围绕译林版小学英语教材的编写理念与内容体系,立足六年级学生的认知特点与英语学习基础。教学过程中,将坚持“立德树人”根本任务,注重培养学生的英语核心素养,即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过创设真实、有趣的语言情境,引导学生积极参与语言实践活动,激发和培养学生学习英语的兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯,为他们后续的英语学习奠定坚实基础。
二、教材分析
本册教材是译林版小学英语六年级上册,共包含八个单元及两个复习单元。教材内容紧密联系学生生活实际,话题涵盖学校生活、兴趣爱好、节假日、能力与梦想、自然环境等,具有较强的时代感和实用性。每个单元由“Storytime”、“Funtime”、“Cartoontime”、“Soundtime”、“Checkouttime”和“Tickingtime”等板块构成,各板块功能明确,相互关联,形成一个有机的整体。
“Storytime”是单元核心,通过生动的语篇呈现本单元的核心词汇、句型和话题;“Funtime”和“Cartoontime”则通过游戏、对话、动画等形式,为学生提供趣味化的语言操练和拓展阅读机会;“Soundtime”聚焦语音学习,帮助学生掌握字母及字母组合的发音规则;“Checkouttime”用于检测学生对本单元核心内容的掌握情况;“Ti
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