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人教版小学语文六年级下册第二单元单元备课

一、单元概述

本单元以“民风民俗”为主题，选编了几篇散发着浓郁生活气息和文化魅力的课文。这些作品从不同角度、不同侧面展现了中华大地丰富多彩的民俗风情，以及人们在这些习俗中所寄托的美好情感与生活智慧。通过本单元的学习，学生将有机会领略各地独特的节日习俗、民间艺术和生活习惯，从而加深对中华文化的理解与热爱，培养民族自豪感。同时，单元的编排也注重语文素养的综合提升，引导学生在阅读中感受语言文字的魅力，学习作者观察生活、表达情感的方法，并尝试将所学运用于自己的习作实践。

二、单元教学目标

（一）知识与技能

1.认识本单元的生字，会写重点字词，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.有感情地朗读课文，感受课文所描绘的民俗风情，体会作者表达的思想感情。

3.学习通过人物的语言、动作、神态等细节描写，以及环境描写来表现人物特点和烘托气氛的方法。

4.了解课文的表达顺序，体会详略得当的写法在突出主题方面的作用。

5.初步掌握搜集、整理和运用资料的方法，为习作积累素材。

6.能围绕“家乡的风俗”这一主题，写一篇内容具体、语句通顺、感情真实的习作，注意运用恰当的表达方式。

（二）过程与方法

1.通过自主阅读、合作探究、师生互动等方式，深入理解课文内容，品味语言特色。

2.引导学生联系生活实际，调动已有经验，加深对民俗文化的感