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教育心理学和教育学的案例分析题及答案.pdfVIP

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  • 2026-06-12 发布于河北
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教育心理学和教育学的案例分析题及答案.pdf

    （案例1）

    教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖’两个字时说：“多就卖,

    少就买。”学生很快记住这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”

    写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个

    字再也不混淆。这些教法有何心理学依据？

    参［考答案］这些教法对我们有很好的启发和借鉴作用。心理学的知识

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