11.1 《谏逐客书 》课件(内嵌视频)2025-2026学年统编版高一语文必修下册.pptxVIP

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  • 2026-06-12 发布于浙江
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11.1 《谏逐客书 》课件(内嵌视频)2025-2026学年统编版高一语文必修下册.pptx

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;劝谏艺术;2、道古论今,选例典型;

文章的第一段是回顾历史,也就是道古;第二段是剖析眼前,也就是论今。第三段是展望将来,从古说到今,从现在说到将来。时间推移有一定的顺序。“道古”是借鉴历史,“论今”是解释是非,“展望”是家国命运。利害关系一步比一步重要。

所选事实是被说服者最接近、最熟悉的。秦国历史上的国君很多,为什么只选了这四位呢?因为这四个君王在重用客卿、在功业方面是最突出的。在物与人的对比中,也选用的是秦王生活中熟悉的场景,大量列举事实作依据,产生了事实胜于雄辩、论据无可辩驳的说服力量事例的典型性、重要性,大大强化了说理的根据和份量。

;3、正反论证,利害并举,对比强烈;

正面论说,主要是强调纳客之利;反面推论,主要是突出逐客之害。纳客与逐客,利害两相对照,是非就更明显,利害就更清楚。第四段先正面论证“昔五帝三王”“不却众庶”,结果无敌天下,从正面啟发,这是动之以利。接着论说“今秦王逐客”,实际上是“借寇兵而赍盗粮”,从反面启发,晓之以害。

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