第23课 《马说》课件(内嵌视频)2025-2026学年统编版语文八年级下册.pptxVIP

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  • 2026-06-12 发布于浙江
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第23课 《马说》课件(内嵌视频)2025-2026学年统编版语文八年级下册.pptx

课前导入自古以来,宝马配英雄,你知道下列坐骑的主人是谁吗?赤兔马乌骓马的卢马吕布项羽刘备

课前导入

马说韩愈

文学常识“说”是古代的一种议论性文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。“说”的语言通常简洁明了,寓意深刻,说理透彻。通常借讲寓言故事、状写事物等来说明事理。讲究文采,可叙述;可描写;可说明;可议论,往往托物言志、托物寓意,跟现在的杂文大致相近。如《爱莲说》《捕蛇者说》《师说》等。解题“马”交代了本文议论的对象,“说”揭示了文体,“马说”即“说说千里马”或“说说千里马的问题。”

作者介绍★字退之,河南河阳(今河南省孟州市)人,自谓“郡望昌黎”,世称“韩昌黎”、“昌黎先生”,谥号“文”,又称“韩文公”。唐代文学家、思想家、哲学家。★唐代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”、“百代文宗“、”文起八代之衰”之名。与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。★他提出的“文道合一”“气盛言宜”“务去陈言”“文从字顺”等散文的写作理论,对后人很有指导意义。有《韩昌黎集》传世。“一韩一柳一欧阳,三苏、曾巩带一王”

这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六年间。这时,韩愈初登仕途,很不得志。他曾三次上书宰相求擢(zhuó)用,但都被冷落。此后,他不得不相继依附于宣武节度使董晋、武宁节度使张建封,郁郁不乐。加上当时奸佞当权,

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