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部编版一年级语文上册《升国旗》教案

一、授课年级：一年级上册

二、授课学科：语文

三、课题名称：《升国旗》

四、课时安排：1课时

五、授课类型：新授课

六、教学目标

1.知识与技能：

*认识“升、国、旗、中、红、歌、起、么、美、丽、立”等生字，会写“升、国、旗”3个生字。

*正确、流利地朗读课文，理解课文内容，能带着对国旗的崇敬之情朗读课文，背诵课文。

*认识“辶”（走之底）和“口”（国字框）两个偏旁。

2.过程与方法：

*通过观察图片、观看视频、联系生活实际等方式，理解课文内容，感受升国旗的庄严氛围。

*运用多种识字方法（如加一加、减一减、联系生活等）识记生字，通过范写、描红、临写等方式掌握生字的写法。

3.情感态度与价值观：

*初步感知国旗的含义，知道国旗是我们国家的象征和标志。

*培养热爱祖国、尊敬国旗的情感，了解升国旗时应有的礼仪（立正、敬礼）。

七、教学重难点

1.教学重点：

*认识并会写“升、国、旗”等生字，掌握其音、形、义。

*朗读课文，理解课文内容，感受对国旗的崇敬之情。

2.教学难点：

*理解“庄严”、“敬礼”等词语所蕴含的情感，体会升国旗时的庄重氛围。

*准确把握“五星红旗”、“国旗”、“我们”之间的联系与指代。

八、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包