儿童教育机构管理与儿童保护手册（执行版）.docxVIP

儿童教育机构管理与儿童保护手册（执行版）

儿童教育机构管理与儿童保护手册（执行版）

第一章机构运行与日常管理

第一节岗位职责与授权体系

机构设立“三重角色”职责矩阵，明确园长（全面负责人）、保教主任（教学执行负责人）、行政主管（运营与合规负责人）的权责边界，确保每一笔业务、每一项活动均有专人负责，杜绝推诿扯皮。依据《岗位说明书》及机构章程，为每位教职工签发包含权限等级的电子授权书，例如：行政主管拥有“人事审批权”及“财务报销初审权”，而普通教师仅拥有“代课备案权”及“学生安全观察记录签字权”，严禁越权操作。

建立“岗位说明书+授权清单”双联册，将岗位职责细化为具体动作，如：