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高中主题班会防性侵教育教案（高一年级适用）

一、指导思想与设计理念

本教案以《中华人民共和国未成年人保护法》《未成年人学校保护规定》及相关政策文件为根本遵循，坚持“健康第一”的教育理念和“立德树人”根本任务。【核心素养】本课以道德与法治学科核心素养为统领，聚焦“法治观念”和“责任担当”两大维度，旨在培养高中生的法治意识、社会责任感及自我保护能力。依据教育部等四部门关于2026年全国中小学幼儿园安全工作的部署要求，将防性侵教育纳入日常安全教育体系，通过课堂教学这一主渠道，落实“做中学、用中学、创中学”的课程改革理念。【重要】本课充分体现跨学科融合，整合道德与法治、心理健康、生物学及信息技术等多学科知识，回应课标关于“跨学科主题学习”的要求，引导学生在真实社会情境中构建知识、习得技能。

在进行学情研判时，教师应当注意到，高一年级学生普遍处于15至16岁年龄段，正处于青春期发展的关键时期，生理和心理均发生显著变化。道德与法治教材七年级下册已纳入预防性骚扰和性侵害的教育内容，但相关研究显示，77.9%和74.5%的9至14岁男生不知道遗精和月经分别是男女生青春期的主要变化，48.0%的女生不知道月经是女生青春期的主要变化之一，小学生的自我保护意识虽有基础但对异性缺乏了解。【基础】这表明从小学到高中，性健康教育和防性侵教育存在衔接断层。高一学生虽然具备一定的认知能力和道德判断力，但在性侵害