立纪铸魂 依规治团——高中二年级共青团团课教学设计《学纪·知纪·明纪·守纪》.docxVIP

立纪铸魂依规治团——高中二年级共青团团课教学设计《学纪·知纪·明纪·守纪》

【非常重要】本次团课教学设计严格依据《中国共产主义青年团纪律处分条例（试行）》（2024年8月31日共青团十九届三中全会修订，2024年9月10日发布）的最新内容，结合《中国共产主义青年团章程》以及2025至2026年度共青团中央发布的全新系列从严治团指示精神，力求构建一堂具备政治性、理论性、纪律性及实践性的标准化团课。

【基础】一、课程的指导思想和理论基础

（一）理论依据

本课程设计的核心指导思想是严格按照《新时代全面从严治团实施纲要》和《关于深入推进新时代新征程全面从严管团治团的意见》（中青发〔2024〕16号）要求的，全面贯彻“坚持党的领导、突出政治统领，坚持自我革命、突出从严从实”的总体要求。习近平总书记在多个场合指出，要全面加强共青团和团干部队伍建设，坚持问题导向，敢于刀刃向内，纵深推进团的改革。依照共青团中央的年度学习规划，2024至2026学年度普通高中阶段的共青团工作核心在于大力推进团纪教育与基层组织建设，切实将团纪处分条例的学习作为落实党建带团建制度、防范化解基层团组织纪律涣散风险的关键举措。本次设计立足于教育学中的构建主义理论，破除单一枯燥的法条灌输，引导高中生从“被动接受纪律约束”向“主动内化纪律自觉”转化，实现从认知规约到价值认同的提升。

（二）背景分析

2025至2026年度正