指尖传非遗·巧手剪鱼趣——小学二年级劳动《灵动的小鱼》优质教案.docxVIP

指尖传非遗·巧手剪鱼趣——小学二年级劳动《灵动的小鱼》优质教案

一、课题

小学二年级劳动（鲁科版下册项目四“传统工艺制作——奇妙的刻纸”任务二）《灵动的小鱼》

二、课时安排

1课时（40分钟）

三、教学目标

【核心素养导向】

（一）劳动观念通过剪纸小鱼的劳动实践，感受传统剪纸艺术的独特魅力，初步树立“劳动创造美”的观念，培养尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的情感态度。引导学生认识到剪纸作为中华优秀传统工艺的文化价值，增强对传统文化的认同感和自豪感。

（二）劳动能力掌握对折剪纸的基本技法，能够独立运用折、画、剪、贴等工序完成一条形态生动、富有创意的小鱼剪纸作品。在实践过程中，进一步熟练剪刀、胶水等劳动工具的安全使用方法，发展手眼协调能力和精细动作控制能力。

（三）劳动习惯与品质养成在劳动前做好工具材料准备、劳动中保持专注耐心、劳动后主动清理收纳的良好习惯。在小组合作学习中，学会相互帮助、分享经验、协作完成任务，培养认真负责、持之以恒的劳动品质。

（四）劳动精神在剪纸创作中体验“慢工出细活”的工匠精神，感受劳动的艰辛与成功的喜悦，激发对传统工艺制作的兴趣与热爱。通过欣赏优秀剪纸作品和了解剪纸文化，培育精益求精、追求卓越的劳动精神。

四、教学重点与难点

（一）教学重点掌握对折剪纸的基本方法，能够独立剪出一条结构完整、形态美观的小鱼。具体包括：理解对称剪纸的原理，正确完成彩纸对折操作；在