（24页PPT）+《近似数+》课件++++学年华东师大版七年级数学上册.pptxVIP

1.13近似数

学习目标1、理解近似数的意义；(重点）2、能按照精确度的要求，用四舍五入法求出近似数.（难点）重点：了解近似数、精确度的意义，能据具体要求取近似数。难点：近似数的意义，按实际需要取近似数。

另一报道说：“约有五百人参加了今天的会议.”五百这个数只是接近实际人数，但与实际人数还有差别，它是一个近似数.对于参加同一个会议的人数，有两个报道.一个报道说：“会议秘书处宣布，参加今天会议的有513人.”这里数字513确切地反映了实际人数，它是一个准确数.1．准确数：确切地反映实际的数与实际接近的数2．近似数：新课引入

判断下列各数，哪些是近似