九年级道德与法治教学方案计划工作计划.pdfVIP

2018-2019学年第一学期九年级道德与法治教学实施方案

针对教情学情，为切实提高教学质，提升学生的道德与法律素养，制定

太期教学工作计划如下：

一、上期教学工作简要回顾

1、质目标完成情况，上期在学校领导的大力支持下，在同学们的共同努

力下，根据因材施教的原则，我采用了操作性强、见效快的分层分类教学法，，

在上学期期末考试中学生成绩进步较大，参考总人数158人，共及格133人，

及格率为88.08%,优秀35人，优秀率为23.1%,人均分71.63分，一类校排位

第一。

2、分层教学回顾

（1）依成绩将全班学生分成均等的A、B、C、D、E、F六层，A层必定优

秀的、B优秀边缘的（不稳定一一有时优秀有时不优秀）、C成（绩长期徘徊在

73—79分之间）、D每（考必定及格但分数很勉强）、E（不稳定一一有时及格

有时不及格）、F每（次考试成绩都很低）。让学生结成学习对子“一帮一”、

“一促一”，成员搭配，各班分为7个学习小组，每组每层一人。

2（）课堂提问坚持有梯度和难度，重点关注了优秀边缘生和及格边缘生，作

业的分层布置落实到位，回查详细。