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小学科学探究教学中的科学探究与创新实践研究论文

**摘要**

小学科学探究教学是培养学生科学素养与创新思维的重要途径。当前，传统教学模式仍存在重知识传授轻实践探究、重结果展示轻过程体验等问题，导致学生科学探究能力与创新实践能力发展受限。本文旨在探讨小学科学探究教学中科学探究与创新实践的结合路径，分析当前教学中的突出问题，并提出优化策略，以期为提升小学科学教育质量提供参考。

**关键词**

小学科学探究；创新实践；教学策略；科学素养

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**一、问题的提出**

科学探究与创新实践是小学科学教育的核心目标，二者相辅相成，共同促进学生的全面发展。然而，在实际教学中，科学探究与创新能力培养仍面临诸