高中地理实验：利用Arduino风向标实时数据采集分析地理信息系统论文.docx

高中地理实验：利用Arduino风向标实时数据采集分析地理信息系统论文

**摘要**

在高中地理教学实践中，实验教学是培养学生地理信息处理能力、科学探究精神的重要途径。本文以Arduino风向标实时数据采集为切入点，结合地理信息系统（GIS）技术，探讨如何构建动态化、交互式的地理实验教学模式。通过实时数据采集与可视化分析，学生不仅能够直观理解风能分布、气象变化等地理现象，还能提升对GIS工具的应用能力。研究表明，该实验设计能有效激发学生的学习兴趣，深化对地理环境复杂性的认知，为地理教学提供新的实践范式。

**关键词**

高中地理；Arduino；风向标；数据采集；地理信息系统；实验教学

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