文化融合视域下高中语文教学实践与传承中华优秀传统文化的探讨论文.docx

文化融合视域下高中语文教学实践与传承中华优秀传统文化的探讨论文

**摘要**

在全球化与本土化交织的时代背景下，文化融合成为推动教育创新的重要议题。高中语文作为文化传承的核心载体，其教学实践必须立足中华优秀传统文化，通过创新路径实现文化自信的培育。本文以文化融合为视角，探讨高中语文教学如何有效融入传统文化元素，并提出具体实践策略，旨在为传承中华优秀传统文化提供可操作的方案。研究表明，将传统文化与语文教学深度融合，不仅能提升学生的文化素养，更能增强民族认同感，为教育高质量发展注入精神动力。

**关键词**

文化融合；高中语文；传统文化；教学实践；传承

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###**一、引言**

教育是文化