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- 2026-06-15 发布于河北
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一年级科学教学方案
一、教学目标:通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知
,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;了解科学探究
的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题;保
持和开展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的
科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;亲近自然、欣赏自然、珍爱生命积
极参与资源和环境的保护,关心科技的新开展。
二、教学重点和难点
1、提供足够的材料让学生在动手动脑中完成探究任务。
2、帮助学生把现象、数据转化为证据,利用证据得出结论。
3、建设科学概念,让学生的认沿着概念形成的规律开展。
4、一定要让学生亲自经历制作的过程,才能开展学生的科学探究能力。
三、学生基本情况分析
从年龄构造和心理特征来看,学生对一切事物都充满着好奇心,有较强的求
知欲,在教师的引导下基本能主动开展探究活动。但学生的自主性学习的能力
还是对比薄弱
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