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- 2026-06-13 发布于河北
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教师招聘题库带答案《学习动机》考点强化练习
1.单题。学校为了鼓励学生学习,所以设置优等生、三好生,给学生奖励,
学生的这种学习动机是
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、内部动机
2.简答题。【简答题】简述影响学习动机形成的主要因素。
3.单题。最重要和最良性的学习动力是o
A、学习兴趣和教师的期待
B、学习兴趣和远大的理想
C、教师的期待和远大的理想
I)、教师的期待和家长的期待
4.填空题。人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测
和判断是—O
5.单题。学生对学习成绩优劣归结为“运气好坏”,此归因属于
_____O
A、不稳定、外在、不可控
B、稳定、外在、可控
C、不稳定、内在、可控
D、稳定、内在、不可控
6.简答题。结合教学实际谈谈马斯洛的需要层次理论的观点和运用。
7.填空题。归因理论是从—来阐述行为动机的。
8.单题。学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习
动机属于
A、认知的驱力
B、附属
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