教师招聘考试教育学教育心理学总结.pdfVIP

名词说明:

1.师生关系：师生关系是指老师和学生在教化、教学活动中结成的相互

关系，包括彼所处的地位、作用和看法等。良好的师生关系是教化教学

活动取得胜利的必要保证。

2、老师：老师是履行教化教学职责的专业人员，担当教书育人、培育社

会主义事业建设者和接班人、提高民族素养的使命。

1、教化目的：教化目的有广义狭义之分，广义的教化目的是指人们对受

教化者的期望，即人们希望受教化者通过教化在身心诸方面发生什么样的

变更，或者产生怎样的结果。狭义的教化目的是指国家对把受教化者培育

成什么样人才的总的要求。

2、智育：授予学生系统的科学文化学问、技能，发展他们的智力和及学

习有关的非认知因素的教化。

3、美育：培育学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创建美的实力，培

育他们的高尚情操及文明素养的教化。

1、人的身心发展：人的身心发展是指作为困难整体的个体在从生命起先

到结束的全部人生过程中，不断发生的变更过程，特殊是指个体的身心特

点向主动的方面变更的过程。

1、学校文化；学校文化：是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有

的思想观念和行为方式。

2、人力资本理论；人力资本理论：人力资本理论是美国经济学家舒尔茨

创立的，其核心概念