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- 2026-06-13 发布于四川
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一、教学目标演讲人
目录01.教学目标07.├─挑战:污染、退化、破坏03.教学过程05.板书设计02.教学重难点04.课后作业06.长江经济带生态保护08.└─实践:法治、系统、科技、全民
2025九年级道德与法治下册长江经济带生态保护课件
01教学目标
知识目标理解长江经济带的地理范围、经济地位与生态价值,明确其“生态+经济”双重命脉的战略定位。掌握长江经济带面临的主要生态问题及其成因,如水污染、生物多样性下降、湿地萎缩等。梳理国家推动长江经济带生态保护的政策体系与实践路径,包括《长江保护法》、系统治理模式、科技赋能手段及全民参与机制。
能力目标通过案例分析与数据对比,提升学生从现象到本质的问题分析能力,理解生态保护与经济发展的辩证关系。
结合角色扮演活动,培养学生提出可行性解决方案的实践能力,增强社会参与意识。
情感态度与价值观目标激发学生对母亲河的认同感与保护责任感,树立“共抓大保护”的全局观念。
深化对“人与自然和谐共生”“绿水青山就是金山银山”理念的理解,将生态保护内化为自觉行动。
02教学重难点
教学重难点重点:长江经济带生态保护的重要性、主要问题及系统性保护措施。
难点:理解“生态优先、绿色发展”战略中经济与生态的协同逻辑,以及个人在生态保护中的具体角色。
03教学过程
导入:母亲河的“微笑”与“伤痕”——从一组对比说起(展示两组图片与数据)
2018年:湖北
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