Unit 7 seasons Song time（教学设计）英语沪教版五四制二年级上册（新教材）.docxVIP

Unit7seasons

第1课时Songtime教学设计

单元

Unit7

课时

第1课时

教学内容分析

本课时主要学习四季相关词汇及表达个人季节喜好的句型。通过歌谣《Thefourseasons》的学习，让学生感知四季特点及相应活动。活动A通过看、听、跟唱的方式帮助学生理解歌谣内容；活动B通过听力练习巩固四季词汇；活动C通过对话练习让学生运用所学句型表达个人季节喜好。教学内容贴近学生生活，便于学生理解和运用。

教学目标

通过本课时的学习，学生能够：

在看、听、唱活动中，理解并掌握四季相关词汇及表达季节喜好的句型；（学习理解）

在教师指导下，正确朗读歌谣并完成听力练习；（应用实践）

运用所学句型与同伴交流自己喜欢的季节及原因；（迁移创新）

通过小组活动，创作简单的季节歌谣并展示。（迁移创新）

【核心词汇】spring(春天),summer(夏天),autumn(秋天),winter(冬天),flower(花),tree(树),fruit(水果),snow(雪)

【核心句型】Ilike...season.Iloveto...activityin...season.

教学重难点

【重点】

四季词汇的认读和发音：spring,summer,autumn,winter

句型Ilike...Iloveto...的正确使用

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