Unit 6 The Admirable Period 4（教学设计）高中英语北师大版2019必修第二册.docxVIP

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教学设计

教学基本信息

单元名称

必修第二册Unit6TheAdmirable

学科

英语

学段

高中

年级

高一

主要教材

书名：普通高中教科书·英语必修第二册

出版社：北京师范大学出版社出版日期：2019年8月

课时安排

1课时(45min)

课型

写作

教学设计理念

以“榜样人物描写”为中心，引导学生通过写作传递人物精神品质。情境驱动创设“向校园杂志推荐榜样人物”的真实任务，激发表达动机，明确写作目的宣传正能量。依托单元课文范例，提炼描写框架：人物特征（行为/成就）内在品质（坚持/勇气）社会价值（影响/启示）。遵循“初稿→同伴互评→修改→发表”流程，强化以读者为中心的写作意识，培养批判性思维。学生能运用典型事例与细节描写，有机融合人物行为与精神内核，完成有感染力的人物短评。

教材分析

本单元写作课承接令人敬佩的人物主题，聚焦议论文写作，要求学生针对何为真正的敬佩提出观点并进行论证，培养批判性思维与社会价值辨析能力。分析文本结构教材提供议论文范例，明确立场-论据-结论框架。重点训练议论文核心语言：观点表达，论证衔接，反驳对立观点。引导学生