山东省枣庄市峄城区2024-2025学年八年级下学期7月期末考试语文试卷（图片版，含答案）.pdfVIP

参考答案

一、积累与运用

1.A

2.C

3.A

4.A

5.D

6.(1)吏呼一何怒，妇啼一何苦

(2)山光悦鸟性，潭影空人心；青山横北郭，白水绕东城

7.(1)通过他人日记内容，从侧面烘托保尔·柯察金的人物形象，展现

保尔在不同人眼中的印象，丰富人物形象的立体感；同时补充保尔经历

中未直接提及的情节或感受，使故事内容更完整，让读者更全面了解保

尔的成长历程与精神品质。

(2)不认可。《钢铁是怎样炼成的》以“钢铁”比喻保尔在革命斗争与

人生磨难中锤炼出的坚强意志和不屈精神，“炼成”体现了过程的艰辛

与品质的珍贵，蕴含深刻的象征意义；而《保尔成长记》仅点明人物与

“成长”主题，缺乏原著中精神内涵的厚重感与象征意味，无法体现小

说核心主旨。

8.(1)C

(2)小华，别生气啦。他应该不是故意的，你看他也挺慌张的，肯定不

是有意撞到你。咱们本着“和为贵”的原则，互相体谅一下，让他帮你

清理一下，这事就算了，别因为这点小事伤了和气，你觉得怎么样？

二、阅读与理解

（一）诗词阅读

9.C

10.示例1：《关雎》中的“雎鸠”，成双成对在河洲上鸣叫，象征着

美好爱情的开端，为后文君子追求淑女营造了和谐、美好的氛围，体现

了古人对