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2026实验小学落实双减及五项管理落地实施方案

为深入贯彻国家关于“双减”工作的决策部署及“五项管理”的具体要求，切实减轻学生过重作业负担和校外培训负担，促进学生全面发展、健康成长，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以立德树人为根本任务，坚持“五育”并举，遵循教育规律和学生成长规律，以促进学生身心健康为出发点和落脚点，通过优化教育教学管理，科学施策，精准发力，标本兼治，全面落实“双减”及“五项管理”要求，营造良好教育生态，办好人民满意的教育。

二、总体目标

通过一年左右的集中攻坚和持续推进，使我校学生作业总量和时长得到有效控制，作业设计质量显著提升；学生睡眠、手机、读物、体质管理得到全面加强，学生过重课业负担和校外培训负担明显减轻，学习兴趣和自主学习能力普遍提高，身心健康状况持续改善，学校教育教学质量稳步提升，家校社协同育人机制更加健全。

三、主要任务与具体措施

（一）强化作业管理，切实减轻学生作业负担

1.严控作业总量与时长。建立作业总量调控机制，由年级组长牵头，各备课组每日汇总作业内容和预估完成时间，确保小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业平均完成时间不超过规定时长。班主任负责协调本班各学科作业总量，防止学科教师各自为政，确保学生有充足的自主支配时间。

2.提高作业设计质量。鼓励教师依据课程标准和学生学情，设计分层、弹性、个性化作业