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  • 2026-06-13 发布于江苏
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中考英语被动语态专项复习

在中考英语的语法体系中,被动语态占据着不容忽视的地位。它不仅是单项选择、完形填空等题型的常客,更是书面表达中提升语言多样性和表达准确性的有效工具。对于即将面临中考的同学们而言,系统梳理并熟练掌握被动语态的用法,无疑会为你的英语成绩增添一枚重要的砝码。本文将从被动语态的基本概念、核心构成、使用场景、中考常见时态以及易错点等方面进行深入剖析,助你全面攻克这一语法难点。

一、认识被动语态:何为“被动”?

我们在表达一个动作时,既可以强调动作的执行者(谁做了什么),也可以强调动作的承受者(什么被做了)。当我们更关注动作的承受者,或者动作的执行者不明确、不重要,抑或是出于某种表达需要(如礼貌、客观等)时,被动语态便应运而生。

简而言之,被动语态用于描述主语是动作承受者的句子。例如,“TheletterwaswrittenbyTom.”(这封信是汤姆写的。)此句中,“theletter”(信)是“written”(写)这个动作的承受者,故用被动语态。

二、被动语态的构成:“be+过去分词”的核心公式

被动语态的构成相对固定,其基本结构为:

主语+be动词+动词的过去分词(PastParticiple)+(by+动作执行者)

其中,“be动词”的形式是灵魂,它会根据句子的时态、主语的人称和数进行相应的变化。而“by+动作执行者”这

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