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基于核心素养的初中生人工智能意识培养策略研究论文

**摘要**

在人工智能（AI）技术飞速发展的时代背景下，培养初中生的人工智能意识已成为教育的重要议题。核心素养导向的教学理念强调学生综合素质的提升，而人工智能意识的培养正是其中不可或缺的一环。本文旨在探讨基于核心素养的初中生人工智能意识培养策略，通过分析当前教育现状、学生认知特点及AI技术发展趋势，提出系统性、可操作的培养方案。研究结合理论与实践，以期为初中教育工作者提供参考，促进人工智能意识的普及与学生创新能力的提升。

**关键词**

核心素养；人工智能意识；初中教育；培养策略；教育创新

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**一、引言**

然而，当前初中教育在人工智