高中地理必修一“走近桂林山水”素养导学案设计.docx

高中地理必修一“走近桂林山水”素养导学案设计.docx

高中地理必修一“走近桂林山水”素养导学案设计

一、指导思想与理论依据

本导学案的设计严格遵循《普通高中地理课程标准(2017年版2025年修订)》的核心素养导向要求,落实立德树人根本任务。2025年10月,普通高中课程方案日常修订版和各门课程的课程标准日常修订版正式发布实施,本次修订充分体现了党和国家的理论创新,积极呼应了新时代新征程的时代要求,充分体现了教育的政治属性、人民属性、战略属性-11。本次课标修订明确了地理学科的科学教育与人文教育双重担当,最显著的变化是将学业质量标准从4级水平调整为3级水平,简化评价体系,同时强化实践性与跨学科学习要求,提出“干中学、做中学”的教学理念,推动初高

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